教育发展研究2024年10期
- 摄影报道
- 对思想政治理论课教学中理论联系实际的思考——评《马克思主义思想政...赵湘雯;
- 思想政治教育认同研究的系统化推进——评《思想政治教育认同基本理论...朱燕婷;
- 普惠性民办幼儿园转型发展的创新研究——评《公益普惠目标定位下民办...朱宁波;
- 时评
- 打造高素质乡村教师队伍 赋能乡村教育高质量发展李森;
- 视点
- 教育强国建设背景下的智育使命——基于教育价值秩序变化的考察王占魁;
- 公共空间意识教育：问题与实施——技术物道德化的角度严从根;
- 专题_教师发展
- 面向人机协同的教师数智素养：测评框架、现状审视与优化路径冯剑峰;姜浩哲;刘珈宏;
- 乡村教育家精神的历史面相、现实回应与培育路向王珏;
- 乡村教师需要什么样的乡土文化知识——基于文化回应教学理论的质性研究王夫艳;
- 轮岗教师领导力实施困境及其超越——基于扎根理论的质性研究宋萍萍;李润洲;
- 专题_学生欺凌问题研究
- 学生欺凌防治中的教师实践困境：何以成困及如何解困张倩;程乐;田甜;邬燕楠;
- 学生欺凌问题的发生及其防治：基于心理学视角的分析纪林芹;
- 我国学生欺凌治理进程与法治体系建构刘扬;任海涛;
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- 本期导读--
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