教育发展研究

 专题_“双减”政策研究
教育的资本化反思邵泽斌;
实现“双减”的路径探究：基于外部和内部激发因素的分析李佳丽;张民选;张平平;
历程、特征与优化：我国中小学生学业负担治理研究陈玉玲;邵艳红;
摄影报道
中国当代文学研究教育的心灵地图与可靠史料——评舒晋瑜《深度对话鲁...马媛颖;
如何通过影视文化传播提升大学生价值观——评《数字影像视听语言》任艾丽;
高校思想政治教育的现象与本质——评《思想政治教育原理与方法》张帅;
时评
“双减”政策背景下教师专业发展的机遇与挑战刘建;
专题_德育研究
德育助推：关照道德直觉的德育实践梁明月;刘争先;
戏剧彩排、即兴爵士与教育戏剧——论道德想象力培育的三种路径隐喻张晓阳;
教师发展
新时期教师到底需要怎样的评价素养郑东辉;
专业学习情境中情绪劳动对教师身份建构的作用机制朱梦华;
基于家校合作困境的教师决策模型研究及其应用钱晓敏;鞠玉翠;
我国城乡义务教育教师流动政策的回顾与思考欧阳修俊;谢水琴;
信息平台·综述
跨界合作共迎时代挑战 协同育人守护教育初心——第十九届上海国际课...吴松伟;邵玥;杨涛;

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